Свернуть поиск
Разрезной плакат "День защиты детей" (на 4 листа).
Наступило лето.
И теплом июньским
Вся земля согрета.
Змей бумажный пляшет
Где-то в облаках.
Вот какое счастье
У меня в руках!
И бегу со смехом
Я навстречу дня.
-Эй, попробуй, ветер,
Догони меня!
Первое июня —
День больших затей.
День защиты в мире
Маленьких детей!
(Татьяна Шапиро)
***
Я хочу, чтобы каждый ребёнок:
Любопытный, смешной, озорной,
Тот, кто вырос давно из пелёнок
Или только родился весной
Был счастливее всех на планете
И не ведал ни боли, ни слёз.
Ведь, когда улыбаются дети,
Мир наполнен соцветием роз
(Татьяна Дементьева)
***
Дайте детству наиграться
Вдоволь, досыта, не вкратце,
Дайте дождиком умыться,
Дайте, как цветку, раскрыться.
Не травите детство спором,
Не нудите разговором,
Не давите злом и страхом,
Не бросайте слов с размаху.
Душу детскую щадите,
Пуще глаза берегите,
Зря за шалость не корите –
Ни родитель, ни учитель.
Развивая детский разум,
Не влезайте в дебри сразу.
Детства дни не торопите,
Детству солнце подарите.
Дайте детству наиграться,
Насмеяться, наскакаться
Дайте радостно проснуться,
Дайте в ласку окунуться.
Дайте детству удержаться,
Дайте верой надышаться,
Дайте в рост ему подняться,
Дайте детству состояться!
(Зинаида Баева)
5 комментариев
219 классов
Разрезной плакат "Наш выпускной" (на 4 листа).
В детском садике со всеми
Мы дружили много дней,
А теперь другое дело -
Есть заботы поважней.
У тебя в портфеле - книжки,
У меня в руке - букет,
Все знакомые мальчишки
Удивленно смотрят вслед.
Отчего же день веселый?
Отчего же каждый рад?
Отправляемся мы в школу.
До свиданья, детский сад!
***
Мы умеем одеваться,
Чистить зубы, умываться,
Научились мы кровать
Аккуратно убирать.
А еще мы все умеем
И считать, и рисовать,
Песни петь и танцевать.
И стихи рассказывать,
И шнурки завязывать.
***
Куклы, мишки и петрушки
Грустно смотрят на ребят.
До свидания, игрушки,
До свиданья, детский сад.
В сумке новые тетрадки,
Ручки и карандаши.
До свидания, лошадки.
Мы уже не малыши.
3 комментария
164 класса
Тени насекомых к посту Мир насекомых — совсем рядом! 🐞🦋🐜
Божья коровка
Гуляла за городом Божья коровка,
По веткам травинок карабкалась ловко,
Глядела, как в небе плывут облака…
И вдруг опустилась Большая Рука.
И мирно гулявшую Божью коровку
Засунула в спичечную коробку.
Коровка ужасно сердилась сначала,
Мычала и в стены коробки стучала…
Но тщетно! Забыли о ней в коробке,
Закрыли Коровку в шкафу, в пиджаке.
Ах, как тосковала в коробке бедняжка!
Ей снились лужайка, и клевер, и кашка…
Неужто в неволе остаться навек?!
Коровка решила готовить побег.
Три дня и три ночи рвалась она к цели.
И вот, наконец, вылезает из щели…
Но где же деревья, цветы, облака?
Коровка попала в карман пиджака.
Однако она, не теряя надежды,
Бежит на свободу из душной одежды:
Там солнце, и ветер, и запахи трав…
Но вместо свободы увидела шкаф!
Тоскливо и страшно Божьей коровке.
Опять она в тёмной пустынной коробке.
Вдруг видит: вверху, где вставляется ключ,
Сквозь щёлочку в шкаф пробивается луч!
Скорее на волю! Коровка отважно,
Зажмурясь, штурмует замочную скважину…
И вновь оказалась в глухом коробке
С огромною люстрой на потолке.
Однако Коровка на редкость упряма:
Нашла, где неплотно захлопнута рама…
И вот вылезает она из окна —
Ура! Наконец на свободе она!
И вновь на знакомой лужайке букашка.
Под нею, как прежде, колышется кашка,
Над нею плывут в вышине облака…
Но смотрит на мир осторожно Коровка:
А вдруг это тоже Большая коробка,
Где солнце и небо внутри коробка?!
Автор: Андрей Усачёв
1 комментарий
12 классов
Игра "Найди тень насекомого"
Цель игры: помочь детям развить наблюдательность, логическое мышление и познакомиться с различными насекомыми.
Что нужно: карточки с изображениями насекомых и их тенями.
Ход игры:
Воспитатель/родитель раскладывает карточки с изображениями насекомых и соответствующими им тенями в разброс.
Задача детей — найти правильное соответствие между изображением насекомого и его тенью.
После того как ребенок выберет пару, можно обсудить, кто это и чем он интересен.
Игра продолжается, пока все карточки не будут сопоставлены.
Дополнительные варианты:
Можно усложнить задание, показывая только тень, а дети должны назвать насекомое и назвать его;
Или наоборот — показывать только картинку, а малыш ищет тень.
Что развивает эта игра у дошкольников:
Внимание и наблюдательность — малыши учатся внимательно рассматривать детали и сопоставлять изображения.
Логическое мышление — поиск соответствий помогает формировать умение делать выводы и связи.
Знания о природе — дети знакомятся с разнообразием насекомых, расширяют свой кругозор.
Мелкая моторика — при самостоятельном выборе карточек развиваются точность и координация движений.
Коммуникативные навыки — обсуждение и совместная работа помогают развивать речь и умение работать в группе.
Эта игра — отличный инструмент для познавательного развития и весёлого обучения!
Если нужно, я могу помочь подготовить карточки или дополнить описание!
#ОбучающаяИгра #ДошкольноеРазвитие #ПознавательноеРазвитие #ИграДляДетей #Наблюдательность #Логика #ЗнаниеПрироды #ТворческоеОбучение #МелкаяМоторика #Коммуникация #РазвитиеВнимания #ИгрыиЗанятия #Воспитатели #Родители #ОбучениеЧерезИгру #ПознавательныеИгры #РасширениеКругозора #ДетииПрирода
1 комментарий
24 класса
✨ Цифра 8 и буквы М А Р Т — идеи для праздничного оформления! ✨
Совсем скоро 8 Марта — нежный и красивый праздник весны, мам, бабушек и девочек 💐
Предлагаем использовать цифру 8 и буквы М, А, Р, Т для создания яркого праздничного декора в группе.
🌷 Из этих элементов можно:
• оформить стенд или уголок к 8 Марта;
• украсить группу или коридор детского сада;
• вырезать буквы и цифру и создать коллективную работу;
• оформить большую поздравительную композицию на ватмане — от детей для мам и бабушек 💝
Такая работа не только украсит пространство, но и подарит детям радость творчества, а мамам и бабушкам — тёплые эмоции и улыбки 😊
Пусть весна начинается с красоты, творчества и любви! 💗
#8марта #детскийсад #творчество #оформлениегруппы #поделкисдетьми #воспитатели #идеидлятворчества #праздниквесны #мамам #бабушкам #детскиеподелки #оформление8марта
2 комментария
39 классов
Картинки-карточки с предметами старинного и современного быта для игры "Что было - что теперь".
Цель игры: Познакомить с предметами старинного русского быта.
Ход игры: Предложите ребенку подумать, как раньше выглядел тот или иной бытовой прибор, посуда и т.д. Найди пару, сравни с современными вещами. Реши задачи и ответь на вопросы.
Загадки и вопросы детям:
1. Всех накормит, обогреет
Варежки сушить поможет
Деток спать она уложит.
(печка)
-Для чего нужна была печь в избе? (в ней еду готовили, она обогревала дом. На печи можно было даже спать.)
-Скажите как называли человека, который умел класть печь? (печник)
-Из чего складывали печь? (из кирпичей)
-Значит она какая? (кирпичная)
2. Он как круглая кастрюля
Он чумазый не чистюля
Где там в печке уголек
Сварит кашу …. чугунок.
-Какая необычная посуда. Ну- кА еще раз скажите как называется? (чугунок).
-А может быть кто-нибудь знает почему его называют чугунок? (потому, что он сделан из чугуна).
-Чугун – это такое железо.
-Чугун сделан из чугуна – значит он какой (чугунный).
-Как же можно было достать из печи горячий чугунок?
-Здесь нужен был другой помощник. Слушайте про него загадку:
3. Из русской печи
Кашу тащи
Чугунок очень рад
Что схватил его …ухват.
-А вы знаете что представляет собой ухват?(деревянная палка с металлической рогаткой на конце).
-А для чего нужен был в доме ухват?
(для того чтобы ставить чугунок в печь и не обжечься).
- Ухватом захватывали и ставили в русскую печь чугунки. Под каждый размер чугунка был свой ухват.
4. Выпускает жаркий чай
Древний чайник…. самовар.
Какое интересное название – самовар- значит сам варю.
- А что же он варит? (чай).
-Это самовар, вот место для щепок, а здесь – для воды, кран открывается, чай наливается. За самоваром собиралась вся семья, пили горячий чай с медом, пирогами, блинами.
- А как вы думаете, сейчас в наше время самоваром пользуются? (да)
5. Воду дед носил с утра
Каждый раз по два ведра
На плечах дугой повисло
Держит ведра …. коромысло.
- Из чего делали коромысло? (из дерева).
- По краям, что делали? (крючки)
-Для чего? (для ведер).
6. Вопрос - ответ.
Где готовили еду в старину? (в печке).
-А мы сейчас где готовим? (на газовой плите).
-В чем раньше кашу варили? (в чугунке).
-А мы сейчас где готовим? (в кастрюле).
-В чем раньше готовили чай? (в самоваре).
-А мы сейчас? (в чайнике).
- Зачем нужно было коромысло? (воду носить).
- А у нас сейчас? (водопровод).
*Карточки необходимо заранее разрезать.
Игра помогает ребенку сориентироваться в мире предметов старины, воспитывает любовь к своей Родине.
4 комментария
69 классов
🌤️ Март — время возвращения крылатых вестников весны
С первыми тёплыми днями из дальних краёв начинают возвращаться перелётные птицы. Самые смелые прилетают уже в марте — и именно они первыми напоминают нам: зима отступает, а весна вступает в свои права.
🐦 Жаворонки появляются в середине — конце месяца. Их звонкое пение над полями издавна считалось символом настоящей весны. В народном календаре даже есть особый день — 22 марта, «Сороки», когда отмечают их возвращение.
🖤 Грачи прилетают чуть позже, когда начинает сходить снег. Их можно увидеть на полях и в сельской местности — они деловито обследуют оттаявшую землю в поисках корма.
🤍 Белые трясогузки — одни из самых заметных ранних гостей. Они снуют по проталинам и тротуарам, непрестанно покачивая хвостиком. Первыми, как правило, прилетают самцы — чтобы заранее выбрать место для будущего гнезда.
🎶 Зяблики возвращаются во второй половине марта. Яркие самцы начинают петь в рощах и парках — их мелодичные трели словно оживляют весенний воздух.
🦆 Водоплавающие птицы тоже не заставляют себя ждать: кряквы и серые утки собираются у первых незамерзающих водоёмов, а в конце месяца в лесах можно услышать дроздов-рябинников.
Каждый год сроки прилёта немного меняются — тёплая весна ускоряет возвращение птиц, холодные ночи могут его задержать. Но одно остаётся неизменным: их появление всегда приносит ощущение новой жизни и долгожданного тепла. 🌱
А вы уже встречали первых перелётных птиц в этом году? Делитесь в комментариях 👇
#весна #перелётныеПтицы #март #природа #птицы #орнитология #весеннееНастроение
1 комментарий
46 классов
🌷 Конкурс к 8 Марта
«Подарок маме своими руками»
В преддверии Международного женского дня приглашаем детей дошкольного возраста принять участие в творческом конкурсе, посвящённом самому нежному весеннему празднику — 8 Марта.
Пусть каждый ребёнок создаст особенный подарок для мамы своими руками — с любовью, старанием и теплом.
👉 Конкурсный альбом https://ok.ru/metodbv.ru1/app/512000308087
📌 Условия конкурса
1. Участники
К участию приглашаются дети дошкольного возраста при поддержке родителей (законных представителей).
Это могут быть:
🤦♀ мамины портреты;
🌸 цветы из пластилина;
🧧 открытки;
🎨 поделки;
🎭 аппликации;
🎀 оригами;
любые творческие работы, связанные с праздником и любовью к маме.
2. Тема конкурса
«Подарок маме своими руками» — работы, посвящённые маме, бабушке, сестре, весне и празднику 8 Марта.
3. Требования к работам
Принимаются рисунки, поделки и аппликации, выполненные ребёнком самостоятельно или с небольшой помощью взрослых;
Работы должны быть оригинальными;
Работы из интернета к участию не допускаются;
Все загруженные материалы проходят проверку организаторами конкурса.
4. Как принять участие
Для участия необходимо:
вступить в сообщество (если требуется);
загрузить фото работы в специальный альбом конкурса, созданный в сообществе ВКонтакте или Одноклассники;
в описании указать:
имя и возраст ребёнка;
название работы;
хештег конкурса #ПодарокМамеСвоимиРуками.
5. Сроки проведения
📅 Приём работ: с 18 февраля по 14 марта
🏆 Подведение итогов: 16 марта
🎓 Выдача дипломов и грамот: 17 марта
6. Определение победителей
При подведении итогов будут учитываться отметки «Нравится» под работами участников.
Однако основное решение о присуждении призовых мест принимает Администрация группы «Методический багаж воспитателя».
Таким образом, количество лайков важно, но итоговые победители определяются по совокупной оценке и мнению Администрации сообщества.
По итогам конкурса будут определены три призовых места:
🥇 1 место
🥈 2 место
🥉 3 место
7. Награждение
Победители награждаются электронными дипломами.
Грамоты за участие будут доступны для заказа в индивидуальном порядке для донатов, поддерживающих наше сообщество. Для оформления необходимо написать в сообщения группы.
Мы уверены, что конкурс подарит много радости детям и их семьям, а созданные своими руками подарки станут самыми дорогими и трогательными для мам.
#КонкурсК8Марта #ПодарокМамеСвоимиРуками #ПодарокМаме #8Марта #МаминПраздник #ДетскоеТворчество #ДетскийРисунок #ДошкольникиТворят #ВесеннийКонкурс #ВККонкурс #ОККонкурс
0 комментариев
5 классов
загрузка
Показать ещёДополнительная колонка
О группе
Приветствую Вас, я, Татьяна Сухих автор группы и блога "Методический багаж воспитателя!" - https://metodbv.ru/
Номер заявления № 4781756855
jy7cijh3npbasjct
Группа предназначена для воспитателей и специалистов по воспитанию детей дошкольного возраста.
Задавайте вопросы, спрашивайте, всегда рада помочь в поиске информации педагогам..
Правила группы http://ok.ru/metodbv.ru1/topic/64632238566301.
Требования к контенту http://ok.ru/groupcontent.
Если вы являетесь автором пособий, пожалуйста, напишите в сообщения группы.
- 89044822596
- https://ok.ru/metodbv.ru1/app/1253573376, пос. Горноправдинск (Ханты-Мансийский район)
Показать еще
Скрыть информацию
Фото из альбомов
Ссылки на группу
2.9K участников
22K участников
1.1K участников
Правая колонка